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2024年7月14日下午，中國書法家協(xié)會副主席、北京市書法家協(xié)會主席、首都師范大學(xué)書法文化研究院原院長、教授葉培貴，為北大書法文化高級研修班(第二期)授課，王岳川教授主持。王教授對葉培貴教授來北大授課表示感謝，并向?qū)W員介紹了葉老師。隨后，葉老師對學(xué)員提交的作品一一做了細(xì)致評點(diǎn)，并就其中出現(xiàn)的普遍問題做了有針對性的闡述，不僅打開了學(xué)員的文化視野，更促進(jìn)學(xué)員思考臨摹與創(chuàng)作、理論與實(shí)踐等深層問題，學(xué)員們很受震動(dòng)，反響強(qiáng)烈，課堂效果成效豐富。  王岳川教授主持葉培貴教授上課  葉培貴教授評點(diǎn)學(xué)員作品  葉培貴教授在講課  學(xué)員在認(rèn)真聽葉培貴教授講課 2024年7月15日上午和下午，中國書法家協(xié)會第六、七屆理事，(全國)教育書畫協(xié)會副會長，教育部書法教育指導(dǎo)委員會委員，北京大學(xué)中文系教授王岳川，分別講授王獻(xiàn)之《洛神賦》、王羲之《蘭亭序》，就二帖的文字、文學(xué)、歷史、美學(xué)等內(nèi)容做了深入闡釋，就其筆法意境等進(jìn)行細(xì)致分析，并現(xiàn)場臨摹二帖，做出課堂示范，最后對學(xué)員的臨摹做了有針對性的指導(dǎo)和評點(diǎn)，勉勵(lì)大家深入經(jīng)典之堂奧，吸取經(jīng)典之精華，熟習(xí)精練，融會貫通，才能心手雙暢，將書法寫得有韻味、有風(fēng)骨，呈現(xiàn)文化書法渾厚雅正大氣之美。  王岳川教授講課  王岳川教授在示范臨摹  王岳川教授課堂現(xiàn)場臨摹《洛神賦》  王岳川教授課堂現(xiàn)場臨摹《蘭亭序》  王岳川教授評點(diǎn)學(xué)員課堂臨摹 2024年7月16日上午和下午，中國書法家協(xié)會會員、北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所特聘授課專家葉欣，中國書法家協(xié)會會員、北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所特聘授課專家蕭華，分別為學(xué)員講授漢隸《張遷碑》和魏碑《張猛龍碑》。王岳川教授主持兩位老師授課，并向?qū)W員介紹了兩位老師。隨后，兩位老師分別對《張遷碑》和《張猛龍碑》的字法用筆章法布局等特點(diǎn)做了細(xì)致的分析解讀，并現(xiàn)場臨摹示范。在評點(diǎn)環(huán)節(jié)，兩位老師還就學(xué)員臨摹中出現(xiàn)的問題做了批評和指點(diǎn)。  葉欣老師講課  葉欣老師課堂現(xiàn)場臨摹《張遷碑》  蕭華老師講課  蕭華老師示范臨摹  蕭華老師課堂現(xiàn)場臨摹《張猛龍碑》 北大書法文化高級研修班(第二期)延續(xù)首期模式，邀請名家名師為學(xué)員授課，確保教學(xué)的高質(zhì)量，葉培貴教授課程以評點(diǎn)帶動(dòng)理論問題闡發(fā)，促進(jìn)學(xué)員舉一反三，化被動(dòng)為主動(dòng);王岳川教授，葉欣老師，蕭華老師則通過經(jīng)典碑帖作品的臨摹，致敬經(jīng)典，糾正陋習(xí)，追求卓越，止于至善。高水準(zhǔn)的教學(xué)給學(xué)員帶來了全新的書法體驗(yàn)，紛紛表示，要全力投入，爭取取得更大的成績。 北大書法文化高級研修班始終堅(jiān)持精品意識，為學(xué)員提供專業(yè)、精準(zhǔn)、高端的課堂教學(xué)，一日教學(xué)，終身受益，陸續(xù)開展的精彩課程，也將為學(xué)員的書法臨摹、創(chuàng)作及其批評等奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，在書法文化的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。  課堂現(xiàn)場 |
